2° TEST DE CONCEPTOS Y REPECHAJE DEL PRIMERO: AVANCE Y CONCLUSIONES

Hola. Luego del primer test de conceptos, comprendimos dos cosas: que la seguridad en que las respuestas al test lleguen al docente está indudablemente dada por la anticipación que haya en contestar, y en segundo lugar, que la revisión de conceptos revisados en el aula debe ser participativa. Ciertamente, estas consideraciones las realizo luego de verificar que esta primer experiencia resultó parcialmente y sin la obtención del porcentaje óptimo para avanzar en los temas. Esto ha significado la repetición del test. Sin embargo, por una cuestión de tiempo, también ha significado la obligación de aplicar el siguiente, sobre el tema de normativa legal de los plaguicidas.
Les reitero que estos test de conceptos, sumados y promediados, tienen un valor del 5% de la nota final de cada unidad. Por tanto, es obligatoria su contestación. Si no es respondido el test en el plazo fijado, se evaluará con la nota mínima. La contestación del test no sólo involucra lo entregado en el apunte de clases, también precisa aquella información que expuso el docente en clases producto de la interacción con los alumnos. Por ende, es signficativa en este caso vuestra participación.


TEST DE CONCEPTOS DE APLICACIÓN DE AGROQUÍMICOS N° 1 (REPECHAJE)

1.- Señale al menos dos razones por la que los fabricantes de productos fitosanitarios han debido mejorar el manejo y la efectividad de sus ingredientes activos. (2 ptos.)
2.- Indique el nombre comercial de un producto fitosanitario listo para ser usado sin necesidad de agregarle agua, mencionando su ingrediente activo y definiendo su formulación. Apóyese en el Manual Fitosanitario AFIPA. (3 ptos.)
3.- El fungicida Bayleton 25% WP es un producto eficiente en el control sobre oidios en viñas y parronales, muy popular entre los agricultores; sin embargo, ¿qué precaución puede aconsejar en forma oportuna, para que la eficiencia de este fungicida a la larga no se pierda? (1 pto.)
4.- ¿Qué factor es necesario asegurar en la aplicación del herbicida Gramoxone Super, para que su modo de acción sea efectivo? Apóyese en el Manual Fitosanitario AFIPA. (1 pto.)
5.- El Metomil 90% PS destaca actualmente en la lista de productos para el control de la polilla del racimo de la vid (Lobesia botrana). De acuerdo a las características del producto, explique las formas a través de las que puede controlar a esta plaga cuarentenaria. Apóyese en el Manual Fitosanitario AFIPA. (3 ptos.)
6.- ¿Qué coincidencia existe entre los fungicidas Switch y Bellis en relación a su clasificación por sitio de acción? Apoóyese en el Manual Fitosanitario AFIPA. (1 pto.)
7.- Explique por medio de 3 ventajas, el beneficio económico para el agricultor que implicará el futuro de las formulaciones. (3 Ptos.)


TEST DE CONCEPTOS DE APLICACIÓN DE AGROQUÍMICOS N° 2

1.- El SAG puede prohibir la importación, fabricación, venta y uso de los plaguicidas registrados. Señale al menos 2 razones por las que la Autoridad puede sacar determinados productos fitosanitarios del mercado. (2 ptos.)
2.- ¿A qué se refiere la normativa cuando indica que las personas están obligadas a usar sólo productos fitosanitarios registrados en el país? (1 pto.)
3.- La mayoría de los países han establecido reglamentaciones que disponen la evaluación y autorización de estos productos ante sus autoridades gubernamentales. Explique lo que esto ha implicado a lo largo del tiempo, en relación a la información y los costos, tomando de ejemplo lo que ha sucedido en Europa. (2 ptos.)
4.- ¿Qué tipos de autorizaciones de plaguicidas puede expedir el SAG? Defínalas brevemente. (2 ptos.)
5.- Describa el procedimiento en caso de conocerse novedades sobre cambios en la eficacia del plaguicida autorizado o su seguridad en el uso, tanto desde el punto de vista toxicológico como ecotoxicológico y ambiental. (1 pto.)
6.- Mencione dos propiedades físicas y dos propiedades químicas que debe informar el Formulador del producto fitosanitario a la Autoridad. (4 ptos.)
7.- Explique el rol del COSAVE en materia de evaluación y autorización, y denominación y códigos de formulaciones de plaguicidas. (2 ptos.)

Plazo fatal para responder el Test de conceptos: viernes 27 de marzo, hasta las 23:59 hrs. Esto, debido a que ahora son dos test y necesito más tiempo para revisarlos.
Correo electrónico para enviar test: sergiorivermar@gmail.com.
No se revisarán correos reenviados ni más de un archivo adjunto por correo. Así que les recomiendo tener una dirección propia de correo en gmail o yahoo, que son más seguros.
Hasta pronto, nos estamos viendo!